miércoles, 18 de mayo de 2016
jueves, 28 de abril de 2016
Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento.
Dentro del área de informática en salud, hay algo conocido como “jerarquía de la información”, “pirámide del conocimiento ” o “modeloconceptual DICS”, este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría (en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom). La cual fue propuesta por Russel Ackoff.
El manejo efectivo de datos es indispensable en la práctica médica, ésto con el objetivo de transformarlos en información útil para la resolución de casos clínicos.
DATOS
Los datos, son antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias de un hecho, dentro del contexto médico un dato es definido como cualquier observación relacionada con un paciente o una población. Un dato es un signo o síntoma
Modos de obtención de datos en medicina:- Observación.
- Toma de signos vitales.
- Historia clínica.
- Estudios de laboratorio y gabinete.
Los datos se pueden clasificar en:
- Datos narrativos: se obtiene de manera verbal durante la historia clínica del paciente, estos son registrados en los expedientes clínicos.
- Datos numéricos: son los valores de los estudios de laboratorio y los signos vitales.
- Señales registradas: son datos registrados de manera continua mediante herramientas tecnológicas como del electrocardiograma, densitometría, etc.
- Imágenes: como las imágenes radiológicas.
INFORMACIÓN
La información son los datos con significado, la interpretación y entendimiento de los datos es necesario durante un diagnóstico, para lograr interpretar los datos se debe de considerar el contexto en el que se reciben y se utilizan, ya que estas interpretaciones llegan a ser subjetivas y lo que puede ser información valiosa para alguien, para otra persona no lo es.
Responde a las preguntas: ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?.
CONOCIMIENTO
Es la forma de aplicación, es un concepto más complejo y existe menos consenso en cuanto a su definición pero podríamos atribuir el conocimiento a la experiencia y la capacidad cognitiva de cada individuo, el resultado final es la transformación de la información a la aplicación.
Responde a la pregunta: ¿cómo?
Se clasifica en:
- Explícito: Es el saber qué para obtener un resultado. (P. Ej. Libros.)
- Tácito: Es el saber cómo se hace una actividad. (Se obtiene por experiencia.)
SABIDURÍA
Es el último nivel de la pirámide, y se requiere de los tres conceptos anteriores para poder llegar a ella, esta se vincula con la intuición, la comprensión y la interpretación, abarcando un nivel superior de abstracción que el conocimiento, con esta se intenta ver más allá del horizonte e intentar predecir el futuro de un diagnostico al ser aplicado.
REFERENCIAS
- KCMR. (2015). Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento.. 28/Abril/2016, de MEDICOBLASTO Sitio web: http://medicoblasto.tumblr.com/post/114744343050/modelo-dics-taxonom%C3%ADa-de-la-informaci%C3%B3n-y-el
- BATASDA. (2015). DATOS EN MEDICINA: SU ADQUISICIÓN, ALMACENAMIENTO Y USO. TAXONOMÍA DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO. 28/Abril/2016, de Wordpress Sitio web: https://batasda.wordpress.com/2015/02/09/resumen-del-capitulo-2-datos-en-medicina-su-adquisicion-almacenamiento-y-uso-taxonomia-de-la-informacion-y-el-conocimiento/
- Norberto Figuerola. (2013). Gestión del Conocimiento (Knowledge Management) Pirámide D-I-K-W. 28/Abril/2016, de Articulospm Sitio web: https://articulospm.files.wordpress.com/2013/08/gestic3b3n-de-conocimiento-dikw.pdf
jueves, 18 de febrero de 2016
Uso Adecuado de los Dispositivos Móviles
Un dispositivo móvil es un aparato pequeño con un procesador, que puede tener una conexión a internet permanente o intermitente con memoria limitada, que permite realizar una o varias funciones específicas.
Al utilizar las distintas tecnologías actuales, la mayoría de los usuarios desconocemos su uso correcto aun cuando hay consejos y recomendaciones ergonómicas de cómo deben ser utilizados para una mayor eficacia y comodidad al momento de manejarlos.
En el caso de los dispositivos móviles algunos consejos útiles para su uso son:
1. Cuando se está conduciendo deben ser utilizados los manos libres, ya que permite la prevención de accidentes y en la actualidad tienen un bajo costo económico.
2. Cuando se debe realizar una llamada durante períodos prolongados, también se recomienda el uso de los manos libres. Ya que al mantener la cabeza inclinada por períodos prolongados se propensa las lesiones a nivel cervical.
3. Deben utilizarse ambas manos cuando se está manejando el dispositivo. Una mano fungirá como agarre y la otra para la selección de botones, apps, etc.
4. El cuello debe mantenerse en una postura cómoda y recta, ya que al estar inclinado se propensa a lesiones en la columna vertebral.
5. Al caminar no deben utilizarse puesto que podría predisponer a un accidente.
6. No se deben utilizar por un tiempo mayor a 15 minutos.
Ejercicios Recomendados para las Principales Zonas Afectadas por el Uso Incorrecto del Dispositivo Móvil
1. Realizar movimientos del cuello laterales, de enfrente a atrás y en círculos para permitir la relajación de los músculos del cuello.
2. Cada cinco minutos se deben realizar flexiones y movimientos circulares con las muñecas durante un minuto.
3. Realizar extensiones y flexiones de los miembros superiores.
Fuentes:
1. https://admsaludv.wordpress.com/59-2/
2. http://www.vitonica.com/equipamiento/telefonos-moviles-pequenos-consejos-de-ergonomia-y-seguridad
3. http://bean-thinking.com/ergonomia-al-usar-las-tic%E2%80%99s-iii-parte/
Al utilizar las distintas tecnologías actuales, la mayoría de los usuarios desconocemos su uso correcto aun cuando hay consejos y recomendaciones ergonómicas de cómo deben ser utilizados para una mayor eficacia y comodidad al momento de manejarlos.
En el caso de los dispositivos móviles algunos consejos útiles para su uso son:
1. Cuando se está conduciendo deben ser utilizados los manos libres, ya que permite la prevención de accidentes y en la actualidad tienen un bajo costo económico.
2. Cuando se debe realizar una llamada durante períodos prolongados, también se recomienda el uso de los manos libres. Ya que al mantener la cabeza inclinada por períodos prolongados se propensa las lesiones a nivel cervical.
3. Deben utilizarse ambas manos cuando se está manejando el dispositivo. Una mano fungirá como agarre y la otra para la selección de botones, apps, etc.
4. El cuello debe mantenerse en una postura cómoda y recta, ya que al estar inclinado se propensa a lesiones en la columna vertebral.
5. Al caminar no deben utilizarse puesto que podría predisponer a un accidente.
6. No se deben utilizar por un tiempo mayor a 15 minutos.
Ejercicios Recomendados para las Principales Zonas Afectadas por el Uso Incorrecto del Dispositivo Móvil
1. Realizar movimientos del cuello laterales, de enfrente a atrás y en círculos para permitir la relajación de los músculos del cuello.
2. Cada cinco minutos se deben realizar flexiones y movimientos circulares con las muñecas durante un minuto.
3. Realizar extensiones y flexiones de los miembros superiores.
Fuentes:
1. https://admsaludv.wordpress.com/59-2/
2. http://www.vitonica.com/equipamiento/telefonos-moviles-pequenos-consejos-de-ergonomia-y-seguridad
3. http://bean-thinking.com/ergonomia-al-usar-las-tic%E2%80%99s-iii-parte/
martes, 16 de febrero de 2016
Importancia de la Informática Médica
La historia de la informática
médica inicia en los primitivos métodos manuales para registrar la información de interés
médico, como fueron los primeros cuadernos de notas médicas o los intentos de expedientes e historias
clínicas que se desarrollaron conforme se tuvo la necesidad de contar con una
mayor cantidad de información, hasta llegar a los complejos archivos de los
hospitales que se volvieron inmanejables.
En ese momento intervinieron las
computadoras para responder a la necesidad de manejar toda esa información.
La automatización y
estandarización de la información médica comenzó con el uso de cuadernos,
luego fichas (con tendencia a un formato
fijo). La necesidad de almacenar y poder recuperar esta información dio origen
a los archivos físicos cada vez más sofisticados, creándose toda una tecnología
para su manejo: la archivonomía. Durante este desarrollo se
crea la idea de índices o directorios, a manera de palabras claves, para poder
recuperar con ellos fácilmente la información.
La posibilidad de tener
almacenada la información permitió la realización de estudios estadísticos para
la evaluación de la efectividad de los tratamientos aplicados en un hospital o para la evaluación
de las campañas de salud pública, por mencionar algunas aplicaciones.
Indudablemente con la
irrupción de las tecnologías informáticas y de comunicación se han generado
escenarios educativos donde se postulan
paradigmas de enseñanza-aprendizaje transformadores que configuran y construyen
una pedagogía digital.
Cuando se utilizan por primera
vez las computadoras en el manejo de la
información se dice que nace la informática, y cuando la información es
de interés médico o aplicado al área médica entonces nace la informática médica.
Aunque
se sucedieron de manera tempestuosa las diversas aplicaciones de las
computadoras en las distintas áreas médicas, poco a poco se ha centrado el
interés en el diagnostico asistido par computadora, su uso en el monitoreo
intensivo de pacientes en estado crítico;
para la enseñanza de la medicina a través de software médico, así como
la optimización de procesos administrativos que en el área de la salud han sido
un dolor de cabeza por lo artesanal de su ejecución.
Dentro de las
diferentes profesiones, en la medicina la informática ha tenido una gran
repercusión ya que gracias a sus múltiples usos se le ha podido emplear en la
práctica así como en la enseñanza de la medicina. En la actualidad es
inimaginable una escuela o facultad de medicina donde no se apliquen la
informática en el proceso de enseñanza, además que ha permitido una mayor
comunicación entre alumnos y profesores.
El uso de la
tecnología dentro del ámbito médico ha sobrepasado la enseñanza, en la
actualidad en los hospitales se utilizan las bases de datos para el almacenamiento
de la información de los pacientes, lo que ha permitido una mayor facilidad en
la organización de las historias clínicas y de los expedientes en general.
Bibliografía
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